برگزاری سوگواره دانش‌آموزی «احلی من العسل» در مبارکه
تاریخ انتشار: ۲ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۰۴۰۷۲
همزمان با ششمین روز از ماه محرم و سالروز شهادت نوجوان دشت کربلا حضرت قاسم بن الحسن (ع)، سوگواره دانش‌آموزی «احلی من العسل» امروز (دوشنبه) با حضور دانش‌آموزان در مبارکه برگزار شد.
به گزارش خبرنگار ایمنا، یعقوب جباری، مدیر آموزش و پرورش شهرستان مبارکه امروز _ دوشنبه دوم مرداد _ در سوگواره دانش آموزی «احلی من العسل» با تسلیت ایام سوگواری امام حسین (ع) و یاران باوفایش اظهار کرد: سوگواره احلی من العسل به منظور تبیین نقش حضرت قاسم بن الحسن (ع) در کربلا و معرفی معارف والای نهضت عاشورا به دانش‌آموزان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی حضور سازمان یافته دانش‌آموزان در مراسم مذهبی، تقویت بنیه مذهبی نوجوانان دانش‌آموز و نقش‌آفرینی آنها در برگزاری آئین‌های ملی و مذهبی را از دیگر اهداف برگزاری این همایش دانست.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان مبارکه واقعه عاشورا را حماسه‌ای بزرگ و انسان‌ساز معرفی کرد که هر لحظه آن درس‌های بزرگی برای بشریت دارد و خاطرنشان کرد: باید با برپایی مراسمی همچون همین سوگواره ابعاد مختلف این حماسه بزرگ را به نسل نوجوان معرفی می‌شود.
جباری تاکید کرد: یکی از مؤثرترین فعالیت‌های ما در حوزه تربیتی و پرورشی، پرداختن به امور دینی و مذهبی بوده و اوج این فعالیت‌ها نیز قیام عاشورا است؛ از این رو ضرورت دارد که ما در این ایام برای دانش‌آموزان، برنامه‌های متعددی داشته باشیم.
وی تصریح کرد: عزاداری هیئت دانش‌آموزی در مدارس شهرستان مبارکه با یاد رشادت‌های شهید نوجوان کربلا قاسم بن الحسن (ع) و با هدف ایجاد فرهنگ وفاداری، ایمان راسخ، احساس مسئولیت دینی و انسانی، آموزش فرهنگ ایثار و شهادت، اخلاق مداری، شجاعت و فرهنگ حسینی و عاشورایی در بین دانش آموزان این شهرستان هر ساله برگزار می‌شود.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان مبارکه اضافه کرد: امیدواریم با آشنا کردن جوانان و نوجوانان به اهداف قیام امام حسین (ع) بتوانیم به وظیفه دینی و قرآنی خود عمل کنیم.
به گزارش ایمنا، دانش‌آموزان مدارس شهرستان مبارکه در ششمین روز از ماه محرم که به نام و یاد قاسم بن الحسن (ع) نام گذاری شده است، همزمان با سراسر کشور با برگزاری هیأت عزاداری احلی من العسل به سوگ نشسته و به یاد رشادت‌های شهید نوجوان کربلا قاسم بن الحسن عزاداری کردند.
این مراسم که با همکاری هیئت عاشورایان و بسیج و دیگر نهادها و دستگاه‌های دولتی و با حضور مدیر آموزش و پرورش، امام جمعه مبارکه، فرمانده سپاه ناحیه مبارکه، ریاست شورای اسلامی شهر مبارکه، معاونان شهرداری، مسئولان نیروی انتظامی مبارکه، پلیس راهور، برگزار شد و دانش آموزان به صورت منسجم و در دسته‌های عزاداری سینه زنی و زنجیر زنی با تجمع در محل آموزش و پرورش و سپس به سمت خیابان امام و حسینیه مرکزی شهر مبارکه در غم جان‌سوز اباعبدالله و شهید نوجوان دشت کربلا به عزاداری پرداختند.
در حاشیه برگزاری این سوگواره دانش‌آموزان با امضا طوماری هتک حرمت به ساحت مقدس قرآن کریم را محکوم کرده و در پایان با تجمع در حسینیه مرکزی و با اجرای برنامه‌های متنوع و مداحی اهل و بیت و همچنین قرائت عهده‌نامه بر ادامه راه شهدا و امر به معروف و نهی از منکر تاکید کردند.
منبع: ایمنا
کلیدواژه: مبارکه ماه محرم آموزش و پرورش عزاداری و سوگواری عزاداری امام حسین دانش آموزان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق مدیر آموزش و پرورش شهرستان مبارکه قاسم بن الحسن احلی من العسل سوگواره دانش دانش آموزان دانش آموزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۰۴۰۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند/ افزایش اردوهای دانش آموزی
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، با حضور در برنامه جهان آرا که همزمان با سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) و روز گرامیداشت مقام عالی معلم از شبکه افق پخش شد، ضمن تبریک روز معلم به تمام معلمان سراسر کشور گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سال‌ها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تا اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.
وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می‌شود و این معاونت بر می‌گردد در این سال‌ها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.
پورثانی ادامه داد: امروز نیز مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چرا که معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی‌ترین و مهم‌ترین معاونت‌های آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می‌شود.
وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی‌شود و تمام کلمات به تربیت ختم می‌شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می‌کنند که تربیت محقق شود.
دولت قبل پیگیر سند ۲۰۳۰ بود، مسیر این دولت سند تحول است
وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می‌شود.
پورثانی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.
وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی مؤثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می‌توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می‌توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی‌توان درس خواند.
جذب ۱۵ هزار معلم پرورشی پس از ۱۵ سال
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت اامآموزش و پرورش افزود: طی سال‌های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می‌شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.
وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال‌هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می‌کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون‌های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون‌ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.
پورثانی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.
وی با تاکید بر اینکه جوشش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.
شاخص‌های تربیتی در رتبه بندی معلمان لحاظ می‌شود
پورثانی اضافه کرد: در نظام ارزیابی شاخص‌هایی تعیین کرده ایم و به مربیان امتیاز می‌دهیم همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می‌کند مدنظر است.
وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص‌های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص‌هایی را بگذراند.
پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.
کد خبر 6094767
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان